蠟筆大罷工

Name: 蠟筆大罷工
Author: Drew Daywalt

The Day the Crayons Quit

Drew Daywalt · Oliver Jeffers 繪

有一天，Duncan 打開蠟筆盒想畫畫，裡面卻只有一疊信：紅色累壞了、白色覺得自己是隱形的、黑色受夠了永遠只能畫輪廓。Daywalt 讓一整盒蠟筆開口說話，而 Jeffers 做了最對的決定：一本關於蠟筆的書，就真的用蠟筆來畫、用蠟筆來寫字。

繪本3–6 歲

閱讀指南 · Reading Guide

故事大綱

Duncan 打開蠟筆盒想畫畫，卻只找到一疊信：蠟筆們集體罷工了。紅色抱怨整年無休，連節日都要加班；黃色和橘色為了誰才是太陽的顏色吵到絕交；白色覺得自己在白紙上根本是隱形的；黑色受夠了只能畫輪廓。最後 Duncan 用一張把所有顏色都用上的畫，回應了每一支蠟筆的心聲。

3–4 歲猜猜心情

先不急著讀完整封信，和孩子一起認顏色、找每支蠟筆的表情，猜猜它現在的心情。

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如果你的蠟筆會寫信給你，你猜哪一支最想抱怨？它會說什麼？

5–6 歲幫蠟筆配音

一封信一種語氣，輪流幫蠟筆配音，孩子很快會搶著替某幾支說話；讀完可以聊聊「被冷落」和「被用太多」是什麼感覺。

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黃色和橘色都說自己才是太陽的顏色，你覺得呢？有沒有東西可以同時是兩種顏色？

7 歲以上書信體

聊聊書信體：為什麼用「寫信」來說這個故事，比直接寫「蠟筆很生氣」更有力？也可以讓孩子挑一件自己的文具，替它寫一封抱怨信。

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Duncan 最後畫了一張讓每支蠟筆都開心的畫，如果是你，你會怎麼畫？

設計解構 · Visual Notes

媒材與字跡

筆跡就是聲音

Jeffers 接到的難題其實很刁鑽：這本書的敘事者是蠟筆，所以畫面必須看起來像小孩畫的，但又要精準到能演戲。他讓媒材自己上場：全書用蠟筆（Crayon）作畫，保留蠟質的顆粒和塗不滿的填色，那正是小孩畫畫的真實手感；信紙和信封則是實物攝影（Photographed stationery），皺褶都拍進畫面，讓「收到一疊信」這個設定有了物理上的真實。最聰明的是字。每封信都是 Jeffers 的手寫字（Hand lettering），而且用寫信那支蠟筆自己的顏色寫：你不用看署名，光看字色就知道現在是誰在抱怨，紅色的字自帶紅色的火氣，而白蠟筆在白紙上，連委屈都直接做進了視覺裡。表情也極省，一道皺眉、一根指過來的手指，寥寥幾筆就有戲；大量留白（White space）讓白紙成為舞台，蠟筆線條是唯一的主角。帶走的原則是形式與內容合一：一本關於蠟筆的書，就讓蠟筆當顏料、當字體、當演員。

「打開蠟筆盒，裡面沒有蠟筆，只有一疊寫給你的信。」

The Day the Crayons Quit · 2013

本書的顏色 · Palette

歷史幕後 · Background

2003 年秋天，Daywalt 還是好萊塢的編劇，坐在洛杉磯公寓的書桌前，想寫出人生第一本繪本。他看見桌上一盒舊蠟筆，用他自己的話說，「它們就在那裡，我知道它們有故事想說」。他把蠟筆倒在桌上，用編劇的本能給每一支蠟筆一段獨白：桃色的外衣被撕掉了，藍色被磨成短短一截，每一支都有委屈要講。有意思的是，這份稿子接下來在經紀人桌上躺了六年，收了一疊退稿信，2009 年才賣出，再花三年配圖，2013 年才問世。出版社找來 Oliver Jeffers；他說自己一讀完就知道該怎麼畫，只提了兩個建議：拿掉兩支蠟筆，幫小男孩改個名字。Daywalt 至今留著那盒蠟筆，搬了幾次家都帶著。一個好點子可以等十年，因為它從第一晚就是完整的：每支蠟筆的性格，當時就已經在桌上了。

這本書在《紐約時報》暢銷榜第一名待了超過一年，到 2019 年初已累計 258 週在榜，是圖畫書史上最長銷的紀錄之一；《時代》雜誌把它選進「史上百大童書」，後來更長成一整個系列。但我覺得它留得下來的原因，不是笑話，而是它把「每個人都想被好好使用」這件事，交給一個人人手邊都有的物件來說。設計上，它示範了角色設計（Character design）可以多輕：一個顏色、一種筆跡、一個立場，就是一個完整的角色。擬人不是畫上眼睛就算數，而是給它一個只有它才會有的委屈；白色的委屈是在白紙上隱形，黑色的委屈是永遠只能畫輪廓。性格來自處境，不來自五官，這是任何做角色的人都能借走的原理。